SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TIẾT DẠY MINH HOẠ MÔN TIN HỌC 8 NHIỀU CẢM XÚC

Với mục tiêu nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn tại nhà trường, tạo điều kiện để giáo viên giao lưu, trao đổi, học tập kinh nghiệm dạy học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018, từ đó đẩy mạnh hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực người học, đẩy mạnh sử dụng các kĩ thuật dạy học tích cực vào giảng dạy, chiều ngày 05/01/2024, tổ chuyên môn KHTN đã tổ chức thành công tiết dạy minh họa cho buổi sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học do thầy giáo Vũ Lâm Tới cùng các em học sinh lớp 8B thực hiện

Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học là hoạt động sinh hoạt chuyên môn mà ở đó giáo viên tập trung phân tích các vấn đề liên quan đến việc học sinh học như thế nào, gặp khó khăn gì, kết quả học tập cải thiện như thế nào, các em có hứng thú tham gia và quá trình học tập và giáo viên cần điều chỉnh về hình thức tổ chức, tương tác các đối tượng trong dạy học như thế nào để đạt mục tiêu. Sinh hoạt chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học là tạo cơ hội cho mỗi cá nhân nâng cao năng lực chuyên môn, kỹ năng sư phạm, phát huy khả năng sáng tạo trong dạy học thông qua hoạt động dự giờ, trao đổi, thảo luận, chia sẻ sau khi dự giờ dạy minh họa; rèn luyện một số kỹ năng cho giáo viên.

Việc sử dụng linh hoạt và hợp lý các phương pháp tổ chức dạy học, giao nhiệm vụ cho học sinh phù hợp của giáo viên nên các em đã rất hứng thú với tiết học và tham gia thảo luận tích cực.

Tiết dạy minh họa cho buổi sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học của thầy Vũ Lâm Tới đã nhận được những lời khen ngợi từ phía đồng nghiệp đồng thời thông qua tiết dạy giúp các giáo viên trong tổ chuyên môn nắm vững hơn về phương pháp, cách thức tổ chức dạy học môn tin học 8. Tiết dạy đã thực sự trở thành nơi giao lưu, học hỏi chuyên môn cho giáo viên .